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摘要:本文就信息技術(shù)在高中唐詩宋詞教學(xué)中的應(yīng)用從以下三個方面展開論述。一是信息技術(shù)為教師開拓了詩詞鑒賞的視野。教師在準備詩詞教學(xué)時,通過查閱網(wǎng)絡(luò)資料,儲備知識,增加教學(xué)容量。二是信息技術(shù)可以為詩詞教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,突破重難點,感知語言,培養(yǎng)語感,啟發(fā)想象,培養(yǎng)創(chuàng)造性,激發(fā)審美情趣,優(yōu)化教學(xué)過程,切實提高教學(xué)效率。(剩余2150字)
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淺議多媒體在宋詞教學(xué)中的應(yīng)用
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