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基于群文閱讀的初中語文古詩詞教學(xué)策略探究

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摘要：在課程不斷改革的過程當(dāng)中，閱讀教學(xué)的改革為初中語文古詩詞的教學(xué)帶來一定的活力。因此，我們必須要探索與此相關(guān)的教學(xué)策略，只有這樣才能夠充分提升古詩詞的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生也能夠?qū)τ趥鹘y(tǒng)文化進(jìn)行更好的理解和更好的傳承，這樣才能夠不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，與此同時(shí)教師也應(yīng)該積極探索群文閱讀的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)古詩詞教學(xué)質(zhì)量全方位的提升。（剩余1766字）

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