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摘要:小學道德與法治課是小學教學中的重要組成部分,小學生學好道德與法治這門課將會終身受益。因此,教師在道德與法治教學中,就要想辦法激發(fā)學生的學習興趣。學生如果不能提起對道德與法治課的興趣,就很難掌握這門課程的精髓。本文從創(chuàng)新觀念、教學設計、開展活動、情感教育這幾方面來分析如何讓學生發(fā)自內心地愛上道德與法治課。(剩余1734字)
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如何激發(fā)學生對道德與法治的學習興趣
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