重度腦癱學生擺位輔具的設(shè)計與運用
【摘要】 腦癱學生的主要癥狀表現(xiàn)為中樞性運動障礙及姿勢異常，擺位輔具的設(shè)計與運用可以很好地支持學生進行姿勢管理、運動功能恢復及日常生活能力的提高。學校為學生提供適合的擺位輔具，并通過科學評估改善學生體態(tài)、提供彈性支持以加強學生姿勢管理、注重助行訓練以提高學生運動能力等方式，促進他們健康發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】 腦癱；擺位輔具；設(shè)計與應用
【中圖分類號】 G764
【作者簡介】 鐘杰鋒、聶永平、王周專，廣東省廣州市越秀區(qū)啟智學校（廣州，510199）。（剩余2385字）