特校推廣國(guó)家通用手語(yǔ)應(yīng)規(guī)范靈活開展教學(xué)應(yīng)用

【摘要】 特殊教育學(xué)校聽障教育教師和聽障學(xué)生應(yīng)掌握好國(guó)家通用手語(yǔ)，并在聽障課堂教學(xué)中規(guī)范、靈活地加以應(yīng)用。師生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)相關(guān)國(guó)家通用手語(yǔ)詞匯的規(guī)范表達(dá)，并根據(jù)手語(yǔ)表達(dá)規(guī)律、課堂教學(xué)實(shí)際及課程教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范、靈活應(yīng)用，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，使聽障生獲得更好的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 國(guó)家通用手語(yǔ)；聽障學(xué)生；課堂教學(xué)；靈活應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】 G762

【作者簡(jiǎn)介】 劉永萍，教授，豫章師范學(xué)院特殊教育學(xué)院（南昌，330103）。（剩余1777字）