中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及優(yōu)化路徑探研

摘要：在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中，“教”與“學(xué)”都存在一些問題?；谶@些問題，教師要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方式，為中職數(shù)學(xué)教育改革提供支持。具體而言，教師要積極提升自身素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，以開展小組合作學(xué)習(xí)，優(yōu)化試題、作業(yè)設(shè)計(jì)，引入信息技術(shù)，重視數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等多樣化教學(xué)策略，構(gòu)建高效中職數(shù)學(xué)課堂，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。（剩余7313字）