核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文讀寫結(jié)合實(shí)施策略

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)學(xué)生語文聽說讀寫的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生語文課程核心素養(yǎng)，讓學(xué)生“出口成章、下筆成文”。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，讀寫結(jié)合是必然之選?！皩?shí)用性閱讀與交流”“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”“思辨性閱讀與表達(dá)”等概念，都旗幟鮮明地將“閱讀”與“表達(dá)”緊緊融合在一起。這就要求教師在教學(xué)中做到以讀促寫、以寫促讀。（剩余1879字）