以數(shù)據(jù)分析提升區(qū)域項目學(xué)習(xí)實施質(zhì)量

數(shù)智時代，單純依靠教學(xué)經(jīng)驗來組織課堂教學(xué)、實施教學(xué)改進(jìn)已經(jīng)不足以支撐學(xué)生的全面發(fā)展，以數(shù)據(jù)驅(qū)動引領(lǐng)課程教學(xué)改革是教育實踐發(fā)展的必然趨勢。北京市豐臺區(qū)將“項目學(xué)習(xí)”作為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的關(guān)鍵路徑，以數(shù)據(jù)驅(qū)動引領(lǐng)項目改進(jìn)、課程優(yōu)化、策略選擇。

豐臺區(qū)先后于2021年11月、2022年5月、2023年5月參加了北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院組織的學(xué)生與教師發(fā)展評估的區(qū)域測評。（剩余2124字）