關(guān)注數(shù)感，讓數(shù)學(xué)與學(xué)生相遇

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摘要：在《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)過(guò)程中，存在導(dǎo)入平淡無(wú)奇、素材形式單一、表達(dá)一言半辭等問(wèn)題。這就需要教師從生活情境中引入，借助已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考，概括出小數(shù)的意義，促進(jìn)對(duì)小數(shù)的深度認(rèn)識(shí)。這樣在之后小數(shù)加減法的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻，為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小數(shù)打好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：數(shù)感  認(rèn)識(shí)小數(shù)  學(xué)情

《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運(yùn)算、初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。（剩余1922字）