小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字的基本運(yùn)算規(guī)則，這個(gè)階段學(xué)生的理解能力還沒有成熟，這就需要教師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)的世界，教師在教學(xué)過程中讓學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱情，讓學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單有趣的，幫助學(xué)生建立起對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。

一、鍛煉學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的自信心

教師在課堂教學(xué)上要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時(shí)為學(xué)生提供幫助，因?yàn)閿?shù)學(xué)內(nèi)容是由公式和概念組成然后進(jìn)行解題運(yùn)用，所以這就要求學(xué)生在課堂上吸收內(nèi)容，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)都是一些簡(jiǎn)單的算數(shù)，學(xué)習(xí)難度較小，就比如表內(nèi)乘法練習(xí)題是看圖填空題，教師可以讓學(xué)生通過小組協(xié)作的方式去完成，學(xué)生通過討論得出最后的答案會(huì)有很強(qiáng)烈的滿足感，利用數(shù)學(xué)的有趣之處增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，讓其主動(dòng)參與到課堂教學(xué)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去思考數(shù)學(xué)知識(shí)。（剩余616字）