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摘要:社會的發(fā)展對人才口語交際能力的要求也也越來越高??谡Z交際能力是需要一定的練習(xí)時(shí)間與實(shí)踐的,而對于小學(xué)階段的學(xué)生來說,要在語文教學(xué)中充分鍛煉自己的口語交際能力。因此,為了在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,本文從創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境、組織實(shí)踐活動、注重演講感情這三個(gè)角度展開,旨在提高學(xué)生的口語交際能力。(剩余2170字)
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淺談小學(xué)語文教學(xué)口語交際能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)
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