學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向下高中語文古詩詞教學(xué)對策分析

摘  要：古詩詞作為語文教學(xué)的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力、審美情操以及傳承中華文化等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。然而，古詩詞教學(xué)面臨學(xué)生興趣不高、理解困難等問題。因此，在學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向下，為了更好地提升高中語文古詩詞教學(xué)的有效性和實(shí)效性，制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)對策與方法顯得尤為重要。文章將從多個角度出發(fā)，探討如何在學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向下進(jìn)行高中語文古詩詞教學(xué)，以提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和語文水平。（剩余4825字）