核心素養(yǎng)視域下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究

摘  要：教育的根本任務(wù)是“立德樹(shù)人”，學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要舉措。語(yǔ)文學(xué)科四大核心素養(yǎng)的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用及思維能力，使學(xué)生深入地感知和理解文本內(nèi)容。高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)具有重要的意義，能在強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí)優(yōu)化學(xué)生的思維模式。因此，開(kāi)展閱讀教學(xué)的過(guò)程中，教師要重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培育，通過(guò)閱讀教學(xué)拓寬學(xué)科視野，幫助學(xué)生塑造健全人格。（剩余4919字）