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“四新”背景下的高中思想政治教學設計

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摘  要：在新一輪的課程改革背景下，面對新課標、新教材、新高考，每一位高中思政課教師都必須以新課改理念為引領，學習新課標，更新教學理念；研讀新教材，明確教學目標；了解課程結(jié)構(gòu)，理清教學思路；根據(jù)新課標要求，做好教學設計；研究新高考，適應高考改革。文章結(jié)合“四新”背景，全面闡述了高中思想政治教學設計的內(nèi)涵、存在的問題、基本要素、撰寫方式，以供相關(guān)教育工作者參考。（剩余4812字）

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