普通高中思政課與課程思政雙向協(xié)同育人功效的研究

摘  要：“立德樹(shù)人”視域下，各類(lèi)學(xué)校、各門(mén)功課都應(yīng)充分發(fā)揮育人的價(jià)值功效對(duì)學(xué)生展開(kāi)思政教育。政治作為高中階段最為重要的學(xué)科之一，與課程思政之間存在天然性的聯(lián)系。鑒于此，應(yīng)立足高中政治與課程思政的內(nèi)在聯(lián)系，把握兩者之間的連接點(diǎn)，基于協(xié)同育人的價(jià)值，全面加強(qiáng)高中生的思想政治建設(shè)。文章以此切入，基于兩者雙向協(xié)同育人的價(jià)值功效展開(kāi)了詳細(xì)探究，以期為相關(guān)學(xué)者的研究提供參考依據(jù)。（剩余4826字）