以任務(wù)群為切入點的道德與法治大單元教學(xué)探究

——以統(tǒng)編四年級上冊第四單元“讓生活多一些綠色”為例

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摘要：學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的大單元教學(xué)，需把握單元主題，緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，整合學(xué)習(xí)任務(wù)，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)活動，在任務(wù)群的推動下，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。本文圍繞“環(huán)?！边@一單元主題，以及“綠色家園的不速之客”“綠色家園的危機(jī)”“綠色家園的小衛(wèi)士”三個學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂“了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀”“探究環(huán)境污染的原因及結(jié)果”“實踐探究，環(huán)境保護(hù)”三個學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)計10個相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)活動。（剩余5288字）