PRT模式在小學(xué)英語校本實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用

——以外研版英語（三年級(jí)起點(diǎn)）六年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Animals in danger為例

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摘要：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求突出了語言的實(shí)踐性，在具體的校本實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)中，PRT模式——一種強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)習(xí)興趣、閱讀能力和思維能力培養(yǎng)的教學(xué)模式，為老師們提供了很好的設(shè)計(jì)思路。在外研版英語（三年級(jí)起點(diǎn)）六年級(jí)上冊(cè)第五單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生了解到瀕危動(dòng)物的特征、生活習(xí)性、瀕危原因等。（剩余4874字）