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基于“藝術表現(xiàn)”素養(yǎng)提升的高中音樂教學實施策略

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摘要：

在當前新課程背景下高中音樂學科教學中，教師需要融合音樂學科核心素養(yǎng)，規(guī)范課程結(jié)構(gòu)設計，合理開展音樂教學，促進學生接觸多元音樂文化，提高學生對外部事物的深層感悟能力，達到美化情操、凈化心靈、促進學生健康向上的目的，發(fā)展學生音樂素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。基于“藝術表現(xiàn)”素養(yǎng)的教學，重點是通過開展各類音樂編創(chuàng)與藝術表演活動，培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力。（剩余4838字）

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