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摘要:童謠和民間游戲均來源于民間,具有緊密的聯(lián)系和可挖掘的價值。對于這些傳統(tǒng)文化的重視,已成為當下幼兒園課程建設的一大發(fā)展趨勢。但部分傳統(tǒng)童謠內(nèi)容,已經(jīng)與當今時代嚴重脫軌,需要調整和創(chuàng)新。如何更好地挖掘童謠的價值,使其融合到民間游戲中,值得深思。本文對童謠在幼兒民間游戲組織中的運用問題予以探討,并以相關案例為載體,闡述了童謠在幼兒民間游戲組織中的三種應用方式。(剩余4704字)
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淺談童謠在幼兒民間游戲組織中的運用研究
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