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摘要:語(yǔ)文是小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要組成部分,具有人文性和工具性的特點(diǎn),語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,還能促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。隨著新課標(biāo)的頒布,核心素養(yǎng)教育理念越來(lái)越深入人心,小學(xué)語(yǔ)文的課程改革勢(shì)在必行,在這種背景下,大單元教學(xué)成為教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。大單元教學(xué)以單元為基礎(chǔ),以大主題為統(tǒng)領(lǐng),設(shè)計(jì)真實(shí)情境,整合學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng),完成具有內(nèi)在聯(lián)系任務(wù)的學(xué)習(xí)事件。(剩余4433字)
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基于新課標(biāo)的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)探析
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