基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的高中物理模型教學(xué)

——以“簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)”為例

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摘 要：進(jìn)階式教學(xué)是一種在學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，通過(guò)設(shè)計(jì)逐步升級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，從而有效提升學(xué)生能力的教學(xué)方法。本文以“簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)為例，探尋進(jìn)階式模型教學(xué)在高中物理教學(xué)中的一般模式。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)進(jìn)階；模型教學(xué)；簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

1 引言

模型建構(gòu)是高中物理學(xué)習(xí)中的一種重要科學(xué)實(shí)踐和思維方法。（剩余4939字）