三方對話：基于考核體系、團(tuán)員干部感知、青年群眾期望的高校團(tuán)支部工作體系研究

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摘 要：團(tuán)支部建設(shè)是團(tuán)組織治理的基礎(chǔ)工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前對于團(tuán)支部建設(shè)的考核體系日益完善，團(tuán)干部的角色認(rèn)知也較為清晰，青年群眾對于團(tuán)支部的認(rèn)可度整體較高。在當(dāng)前模式下，也呈現(xiàn)出了考核體系重過程量化偏廢效果考核、團(tuán)干部履職能力不強(qiáng)、群眾對于團(tuán)支部的認(rèn)識較為表面等問題，通過完善團(tuán)支部考核機(jī)制、創(chuàng)新團(tuán)支部思想政治教育工作、建立團(tuán)支部履行政治責(zé)任機(jī)制等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，提升團(tuán)支部組織力、號召力、凝聚力。（剩余4130字）