初中物理生活化課堂的構(gòu)建途徑研究

摘  要：大多數(shù)學(xué)生都以抽象難懂來(lái)評(píng)價(jià)物理學(xué)科，初中作為學(xué)生接觸物理知識(shí)的起步階段，師生都應(yīng)對(duì)初中物理學(xué)習(xí)高度重視，在學(xué)習(xí)物理環(huán)節(jié)，學(xué)生面臨多種困惑與問(wèn)題。為幫助學(xué)生更好地理解與掌握物理知識(shí)，提高初中物理教學(xué)的時(shí)效性與有效性，初中物理老師應(yīng)為學(xué)生搭建一個(gè)生活化的課堂，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)物理知識(shí)，在學(xué)習(xí)物理知識(shí)中了解生活，化晦澀難懂為形象具體，逐步培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣。（剩余4964字）