讀寫(xiě)共生視域下初中語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)技巧探析

摘  要：《義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“要重視寫(xiě)作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)之間的聯(lián)系，善于將讀與寫(xiě)、說(shuō)與寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)?！睂㈤喿x與寫(xiě)作鏈接在一起，共融共生，將是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。語(yǔ)文教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急，是為文本閱讀教學(xué)和作文寫(xiě)作訓(xùn)練搭建起一個(gè)能夠相互溝通、相互滲透、相互促進(jìn)的平臺(tái)，讓二者同頻共振。（剩余4626字）