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試談提高初中數學課堂教學有效性的策略

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摘  要：在初中教學過程中，由于學生剛從小學步入初中，教師應該根據這一情況來重點提高學生的數學學習興趣，讓他們能夠基于興趣展開相應的學習，從而提高學生的積極主動性。在課堂教學的過程當中，教師要能夠明確教學設計的目的。教師應該根據課堂知識內容的線索引領學生展開相關的學習，提高學生自主學習的能力。（剩余4800字）

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