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教育人才評價與高校黨務(wù)干部激勵機制建設(shè)

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［摘 要］加強黨對高校工作的全面領(lǐng)導、堅持立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，是新時代高校黨建工作的使命和擔當。然而，由于缺乏科學的教育人才分類評價標準，高校黨務(wù)干部的價值評判通常只能參照專業(yè)技術(shù)人才的評價標準執(zhí)行，導致其在教育教學事業(yè)發(fā)展中的重要作用得不到客觀評價，從而極大地限制了黨務(wù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動性的發(fā)揮。（剩余10799字）

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