問(wèn)題、理論、實(shí)踐：新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全治理的三個(gè)維度

［摘 要］新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的新陣地，信息技術(shù)的開(kāi)放性、迅捷性、交互性及虛擬性的特點(diǎn)，使得網(wǎng)絡(luò)空間成為不同意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念匯聚的表達(dá)平臺(tái)，同時(shí)也是不同意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪的戰(zhàn)場(chǎng)。本文從問(wèn)題維度把握治理的困境，從理論維度把握治理的價(jià)值，從實(shí)踐維度把握治理的選擇，從職能定位、人才賦能、治理重構(gòu)三個(gè)角度入手，探討如何掌握高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。（剩余6949字）