從具體到抽象，親歷概念的形成過程

——《認(rèn)識負(fù)數(shù)》教學(xué)與思考

打開文本圖片集

摘 要：概念教學(xué)是數(shù)學(xué)教學(xué)的根本和基礎(chǔ)，對學(xué)生知識體系的構(gòu)建和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升有著重要的作用。《認(rèn)識負(fù)數(shù)》一課的教學(xué)，需從熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)入手，建立概念表象；對比辨析，剖析概念本質(zhì)；數(shù)形結(jié)合，構(gòu)建概念網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生親歷概念的形成過程，從而深入理解概念。

關(guān)鍵詞：《認(rèn)識負(fù)數(shù)》；抽象思維；生活經(jīng)驗(yàn)；數(shù)形結(jié)合

【課前思考】

數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)知識的細(xì)胞，是學(xué)好數(shù)學(xué)知識的關(guān)鍵，在整個(gè)數(shù)學(xué)體系中起著奠基作用。（剩余3457字）