聚焦概念意義，促進(jìn)思維進(jìn)階

——《有余數(shù)的除法》教學(xué)與評(píng)析

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摘 要：《有余數(shù)的除法》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的初始內(nèi)容，承接《表內(nèi)除法》單元，是表內(nèi)除法的有效拓展和適度延伸。教學(xué)時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)生學(xué)材，喚醒學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；明法悟理，重視自主構(gòu)建；適度建模，促進(jìn)思維生長。

關(guān)鍵詞：《有余數(shù)的除法》；概念本質(zhì)；意義理解；思維進(jìn)階

【教學(xué)內(nèi)容】

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1—3頁。（剩余6123字）