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科技風(fēng)

科技風(fēng)

2023年33期
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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的大型綜合類科技...     展開(kāi)

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學(xué)術(shù)
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目錄

科技創(chuàng)新

欠驅(qū)動(dòng)式柔性輪足機(jī)器人的腿部結(jié)構(gòu)及步態(tài)設(shè)計(jì)
摘 要:輪足式機(jī)器人兼具輪式和足式機(jī)器人的移動(dòng)速度快及越障能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),但也存在崎嶇路面運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性差、控制難度高的問(wèn)題。腿部運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是影響輪足式機(jī)器人運(yùn)動(dòng)特性的重要因素。為此,本文采用柔性四連桿機(jī)構(gòu)原理設(shè)計(jì)了一種新型的四足輪足機(jī)器人欠驅(qū)...
校園5G移動(dòng)通信基站電磁輻射監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
摘 要:本文以東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)5G移動(dòng)通信基站為研究對(duì)象,依據(jù)《5G移動(dòng)通信基站電磁輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)方法(試行)》,使用全頻段電磁輻射分析儀NBM550,采用扇形布點(diǎn)法,開(kāi)發(fā)校園5G移動(dòng)通信基站電磁輻射監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),并利用平臺(tái)對(duì)校園內(nèi)5G移...
一種新型智能電動(dòng)床上桌的設(shè)計(jì)與研究
摘 要:為了解決上鋪無(wú)床上桌的現(xiàn)狀,滿足市場(chǎng)需求,研究并設(shè)計(jì)了一款多自由度上鋪床上桌。該桌子具有多自由度系統(tǒng),彌補(bǔ)了傳統(tǒng)非電力驅(qū)動(dòng)桌的不足之處,具有多自由度調(diào)節(jié)、操作簡(jiǎn)便、節(jié)約床上空間的特點(diǎn)。它主要由桌面、移動(dòng)機(jī)構(gòu)和支撐系統(tǒng)三部分組成,可以...
智能機(jī)器人在機(jī)械電子工程領(lǐng)域的應(yīng)用研究
摘 要:在我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的持續(xù)發(fā)展下,智能機(jī)器人被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,特別是在機(jī)械電子工程領(lǐng)域的應(yīng)用效果較好,可以對(duì)機(jī)械電子工程的生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行提升,確保產(chǎn)品制造的精度。因此,本文主要針對(duì)智能機(jī)器人與機(jī)械電子工程的聯(lián)系、智能機(jī)器人在...

科教論壇

師范生小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能培養(yǎng)對(duì)策研究
摘 要:語(yǔ)文教學(xué)技能對(duì)于語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)是其重要的發(fā)展基礎(chǔ),同樣是小學(xué)教育師范生要掌握的一項(xiàng)必要技能。但是實(shí)際上,我國(guó)高校的師范小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)時(shí)間較短,師范生自身教學(xué)技能培養(yǎng)情況也無(wú)法達(dá)到預(yù)期,所以高校要對(duì)師范生小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能培養(yǎng)給予高度重...
基于“食品微生物檢驗(yàn)”課程核心素養(yǎng)培育的教學(xué)研究
摘 要:核心素養(yǎng)能力,是職業(yè)教育學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展的基石,也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育改革發(fā)展趨勢(shì)、提升職業(yè)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。為培育食品質(zhì)量與安全專業(yè)的核心素養(yǎng)能力,從教師的綜合能力、在習(xí)慣養(yǎng)成中滲入職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神的培養(yǎng)、以學(xué)生為中...
新農(nóng)科背景下關(guān)于開(kāi)展城市昆蟲(chóng)學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)的思考
摘 要:在新農(nóng)科建設(shè)背景下,涉農(nóng)高校均在思考如何完善現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)思政教育,提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,培育品德端正、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的卓越人才。城市昆蟲(chóng)學(xué)是農(nóng)林院校植物保護(hù)專業(yè)的一門重要專業(yè)課,主要培養(yǎng)城市昆蟲(chóng)綜合治理方面的...
關(guān)于《定積分及其應(yīng)用》實(shí)施方案的概述
摘 要:積分學(xué)是高等數(shù)學(xué)的主要分支,定積分部分是積分學(xué)的重要組成部分,其在幾何、物理、概率統(tǒng)計(jì)等方面有著重要應(yīng)用。本文通過(guò)總結(jié)對(duì)定積分部分授課的相關(guān)實(shí)施報(bào)告,為后續(xù)高等數(shù)學(xué)教學(xué)以取得更好的教學(xué)效果有著很重要的指導(dǎo)作用。 關(guān)鍵詞:教學(xué)平臺(tái);多...
新形勢(shì)下給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐
摘 要:在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,人們對(duì)生活環(huán)境的要求逐步提升,生態(tài)文明建設(shè)、海綿城市建設(shè)、黑臭水體治理、智慧城市建設(shè)等行業(yè)發(fā)展新形勢(shì)已成為給排水科學(xué)和工程專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨的新挑戰(zhàn)。以行業(yè)發(fā)展對(duì)本學(xué)科專業(yè)人才知識(shí)、技能需求為導(dǎo)向,以應(yīng)用...
離散數(shù)學(xué)應(yīng)用型本科課程建設(shè)探索
摘 要:對(duì)標(biāo)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)目標(biāo),對(duì)離散數(shù)學(xué)課程進(jìn)行了應(yīng)用型改革,從課程目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容調(diào)整、考核方式改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行了離散數(shù)學(xué)應(yīng)用型課程建設(shè)。改革后學(xué)生應(yīng)用能力得到較大提升,學(xué)習(xí)積極性得到較大提高。 關(guān)鍵詞:...
基于OBE理念的高等職業(yè)技術(shù)教育課程評(píng)價(jià)研究
摘 要:針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育課程評(píng)價(jià)問(wèn)題,對(duì)基于OBE理念的高等職業(yè)技術(shù)教育課程評(píng)價(jià)進(jìn)行研究與探索。為保證基于OBE理念的課程評(píng)價(jià)具有科學(xué)性、合理性,給出了基于OBE理念課程評(píng)價(jià)遵循的具體原則?;贠BE理念下課程教學(xué)的預(yù)期成果設(shè)計(jì)、教學(xué)活...
電子信息專碩“綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)”改革探索
摘 要:本文以應(yīng)用類創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo),探索了電子信息專業(yè)型碩士“綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)”的教學(xué)改革方案,提出了以學(xué)生為主體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更新與實(shí)驗(yàn)題目動(dòng)態(tài)優(yōu)化方法,并構(gòu)建從“模塊化”到“系統(tǒng)化”的實(shí)驗(yàn)體系強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)中注重情感植入,將前沿技術(shù)介紹...
大勞動(dòng)教育觀的內(nèi)涵意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑
摘 要:與傳統(tǒng)勞動(dòng)教育觀念相比,大勞動(dòng)教育觀遵循共性與個(gè)性相統(tǒng)一、傳承與創(chuàng)新相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則,著力培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)的時(shí)代新人。在具體實(shí)施過(guò)程中,大勞動(dòng)教育觀倡導(dǎo)強(qiáng)調(diào)在“大”上下功夫,構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育大格局,突出育人...
國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育模式的現(xiàn)狀及建議
摘 要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),目前以大數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為特點(diǎn)的新型“互聯(lián)網(wǎng)+”模式對(duì)醫(yī)學(xué)教育模式有較大沖擊,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)教育行業(yè)升級(jí)。我國(guó)關(guān)于“醫(yī)學(xué)教學(xué)模式”的研究成果較多集中于概述和應(yīng)用國(guó)外流行教學(xué)模式,理論創(chuàng)新不足;大多是關(guān)于以問(wèn)題為...
應(yīng)用型本科高校師范生實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)行機(jī)制研究
摘 要:應(yīng)用型本科高校師范生的培養(yǎng)需要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前“重理論、輕實(shí)踐”的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)師范生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,有必要對(duì)師范生實(shí)踐基地的運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行深入探討。本文在分析應(yīng)用型本科高校師范生實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目前的局限性,提出實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)行機(jī)制優(yōu)...
民辦高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐
摘 要:民辦高校構(gòu)建科學(xué)高效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,涉及面廣,難度大。文章以延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院為例,從實(shí)施分類評(píng)價(jià)制度,深化教師評(píng)價(jià)改革,堅(jiān)持五育并舉,構(gòu)建全要素綜合評(píng)價(jià)體系,堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)全過(guò)程評(píng)價(jià)等方面介紹了推進(jìn)陜西省教育評(píng)價(jià)...
數(shù)學(xué)課程資源建設(shè)探索研究
摘 要:課程資源分為文字資源、實(shí)物資源、活動(dòng)資源和信息化資源。本文詳細(xì)列舉了數(shù)學(xué)課程信息化資源的多種形式,包括電子教材,視頻資源,傳統(tǒng)辦公軟件與學(xué)習(xí)通、雨課堂的結(jié)合,還有可視化演示、動(dòng)畫(huà)視頻制作、LaTeX資源、圖形繪制、markdown、...
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的調(diào)查分析及思考
摘 要:右江民族醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)本科學(xué)生采用了全程在某一家或兩家實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位包括疾控中心、藥檢機(jī)構(gòu)、企業(yè)、醫(yī)院,實(shí)習(xí)時(shí)間為48周。對(duì)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和帶教老師分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)帶教情況總體較為...
“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的變革動(dòng)因、生態(tài)變量與發(fā)展機(jī)遇
摘 要:教育是一個(gè)系統(tǒng)化的“生態(tài)”工程,當(dāng)教育遇上基于大數(shù)據(jù)、人工智能和云計(jì)算等的互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),教育將面臨新的發(fā)展問(wèn)題。本文圍繞教育與互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),從教育與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系商榷出發(fā),探討了“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的變革動(dòng)因、生態(tài)變量以及發(fā)展機(jī)遇等問(wèn)題。...
機(jī)械類專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
摘 要:在具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,實(shí)踐能力也是專業(yè)學(xué)位碩士研究生必備的專業(yè)素養(yǎng)。但當(dāng)前研究生人才培養(yǎng)存在實(shí)踐能力欠缺的問(wèn)題,通過(guò)分析指出,實(shí)踐能力的培養(yǎng)是機(jī)械類專業(yè)學(xué)位碩士研究生必備能力,研究生的理論知識(shí)提升與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相...
鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村小學(xué)男教師培養(yǎng)目標(biāo)的確定及其職前培養(yǎng)實(shí)踐
摘 要:鄉(xiāng)村振興的全面推進(jìn)需要鄉(xiāng)村教育振興的全面推進(jìn),新時(shí)代的鄉(xiāng)村男教師承擔(dān)著鄉(xiāng)村教育振興的重要任務(wù),結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)教育教學(xué)崗位需求,確定了“山型四格——仁愛(ài)、陽(yáng)剛、樂(lè)學(xué)、卓能”的鄉(xiāng)村小學(xué)男教師培養(yǎng)目標(biāo),并從招錄優(yōu)質(zhì)生源、制訂人培方案、優(yōu)化課...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教育管理模式的改革研究
摘 要:信息技術(shù)的發(fā)展,使高校教育管理模式發(fā)生了巨大改變,“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教育管理模式改革正在成為新的發(fā)展趨勢(shì)。要想實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,就必須認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代教育的意義。本文主要闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)高校教育管理模式改革的意義,并分析了目...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校學(xué)生管理模式研究
摘 要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校學(xué)生管理模式的創(chuàng)新可以提高管理的效率,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和良好習(xí)慣培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)有利條件,同時(shí)提高學(xué)生管理的針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的高校學(xué)生管理,創(chuàng)新管理模式探索科學(xué)、有效的管理方案。但是想要開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下...

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂現(xiàn)狀分析與培育路徑
摘 要:在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的新時(shí)代,大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,一直以來(lái)都是創(chuàng)業(yè)的主力軍。創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,目前高校創(chuàng)業(yè)教育存在重理論輕實(shí)踐、教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求脫節(jié)等問(wèn)題,已成為...
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高校教育教學(xué)改革路徑探討
摘 要:在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下,高等學(xué)校教育教學(xué)改革迎來(lái)一次大挑戰(zhàn)。為了更好地為大學(xué)生日后就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供保障,本文首先從雙創(chuàng)背景下的教育要求、專業(yè)課程進(jìn)行雙創(chuàng)教學(xué)改革的緊迫性和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資形勢(shì)方面進(jìn)行了分析,之后分別從課程體系、價(jià)值引...

工程技術(shù)

建筑機(jī)電設(shè)備安裝中管線綜合布置技術(shù)分析
摘 要:建筑工程的重中之重是機(jī)電設(shè)備安裝,而機(jī)電設(shè)備安裝的關(guān)鍵技術(shù)是管線綜合布置,管線綜合布置能夠?yàn)楹罄m(xù)的施工奠定基礎(chǔ)。然而在實(shí)際施工過(guò)程中,管線綜合布置工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需在設(shè)計(jì)階段就予以高度重視,并且在施工過(guò)程中及時(shí)做好檢查工作...
雨水滲透下巖土邊坡縱向抗剪強(qiáng)度勘察技術(shù)分析
摘 要:巖土工程設(shè)計(jì)施工過(guò)程中,需要對(duì)巖土邊坡展開(kāi)相應(yīng)的勘查,縱向抗剪強(qiáng)度作為其中主要參數(shù)數(shù)據(jù),必須得到重視,以此降低工程施工風(fēng)險(xiǎn),讓相應(yīng)的防護(hù)措施得到落實(shí)?;诖耍疚慕Y(jié)合相應(yīng)的案例,以雨水滲透這一因素為基礎(chǔ),明確相應(yīng)的勘查技術(shù)和具體方法...

機(jī)械化工

氧化鋅石墨烯納微異質(zhì)結(jié)構(gòu)材料的電化學(xué)組裝
摘 要:ZnO作為一種典型的n型半導(dǎo)體材料,由于其載流子遷移率高、化學(xué)穩(wěn)定性和熱穩(wěn)定性好的特點(diǎn),在各種金屬氧化物半導(dǎo)體氣體傳感材料中具有重要的地位。基于ZnO的異質(zhì)結(jié)構(gòu)材料在氣敏特性研究方面研究廣泛,性能非常突出。本工作旨在利用二維電化學(xué)原...

水利電力

基于概率密度函數(shù)的光伏發(fā)電維運(yùn)經(jīng)濟(jì)效益分析
摘 要:當(dāng)前的光伏開(kāi)發(fā)維運(yùn)周期主要是由人為經(jīng)驗(yàn)確認(rèn),成本較高,不便于光伏行業(yè)的開(kāi)展,因此討論一種探索整體情景規(guī)范的光伏分布式最優(yōu)周期維運(yùn)方式確認(rèn)。設(shè)置光伏分布式兩種應(yīng)用規(guī)范情景的數(shù)學(xué)模型;以光伏零件組合積灰模型以及光伏模型可靠性為奠基,設(shè)置...
10kV開(kāi)關(guān)柜故障原因與應(yīng)對(duì)措施研究
摘 要:現(xiàn)階段,在國(guó)家電網(wǎng)的建設(shè)過(guò)程中,最為常見(jiàn)的配電工程即為10kV輸電網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。在輸電網(wǎng)中,重要的組成部分即開(kāi)關(guān)柜。應(yīng)用優(yōu)質(zhì)的材料有利于提升供電的穩(wěn)定程度。但是在開(kāi)關(guān)柜的應(yīng)用過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)各類故障,隨著時(shí)間的推移,可能導(dǎo)致較為嚴(yán)重的損...

創(chuàng)新教學(xué)

新工科背景下美育教育在金工實(shí)習(xí)教學(xué)中的改革與探索
摘 要:新工科背景下高等院校金工實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)模式與機(jī)制亟須改革和創(chuàng)新。目前高等院校的金工實(shí)習(xí)存在教學(xué)模式單一、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容不完整等問(wèn)題,尤其是工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè),在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中只體現(xiàn)工程實(shí)踐技能的教育,教學(xué)過(guò)程缺失美育教育,因此,基...
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索
摘 要:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課,能夠有效提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。該文分析了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、課前預(yù)習(xí)、“學(xué)以致用”、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決問(wèn)題和創(chuàng)新創(chuàng)造能力、建...
基于Python的醫(yī)學(xué)圖像處理課程教學(xué)改革探索
摘 要:隨著Python匯編語(yǔ)言的深入發(fā)展,在醫(yī)學(xué)圖像處理領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。本研究將Python引入醫(yī)學(xué)圖像處理課程,利用Python中的內(nèi)置函數(shù)完成實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)化,融合了Python與醫(yī)學(xué)圖像處理課程融合的優(yōu)勢(shì)。...
“打撈”學(xué)生興趣的軍校電路課程改革
摘 要:根據(jù)海軍工程大學(xué)教學(xué)大綱,電路課程是面向大學(xué)所有專業(yè)的必修專業(yè)背景課程,即專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生已經(jīng)完成了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等相關(guān)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),此時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年基礎(chǔ)課,極其期待能夠迅速學(xué)習(xí)與以后工作或讀研深造更直接相關(guān)的課程內(nèi)容。但...
線上線下混合式教學(xué)在金融學(xué)課程中的應(yīng)用
摘 要:金融學(xué)作為經(jīng)管類專業(yè)的一門核心課程,具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和前沿性,傳統(tǒng)教學(xué)模式存在重理論輕實(shí)踐、重課堂輕實(shí)驗(yàn)、重知識(shí)輕能力等問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。為打破傳統(tǒng)單一的線下教學(xué)模式,適應(yīng)新時(shí)代學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及人才培養(yǎng)要求,本文提出...
虛擬仿真系統(tǒng)在腹腔鏡外科教學(xué)改革應(yīng)用與研究
摘 要:腹腔鏡手術(shù)無(wú)法直接感觀和接觸實(shí)體的組織和器官,同時(shí)由于腔鏡本身的“手眼分離”特點(diǎn),導(dǎo)致腹腔鏡外科手術(shù)學(xué)成為目前外科學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)之一。本研究探討目前腹腔鏡外科教學(xué)的模式以及虛擬仿真技術(shù)在外科學(xué)教學(xué)中的發(fā)展現(xiàn)狀,闡述虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學(xué)教...
基于工作過(guò)程的“建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”教學(xué)設(shè)計(jì)方法研究
摘 要:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下,以工作過(guò)程為導(dǎo)向的高職課程改革已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)教育課程研究和探索的主要目標(biāo),緊跟時(shí)代步伐,以便于適應(yīng)市場(chǎng)需求?;诠ぷ鬟^(guò)程為導(dǎo)向的職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)思想和理論,以“建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”的教學(xué)設(shè)計(jì)方法為研究主體,對(duì)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下以教學(xué)檔案信息化促進(jìn)高校教學(xué)改革創(chuàng)新
摘 要:“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,高校教學(xué)檔案信息化建設(shè)有利于教學(xué)檔案的保存和利用。本文簡(jiǎn)要分析了現(xiàn)階段高校教學(xué)檔案信息化建設(shè)面臨的管理模式落后、缺少信息化管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、利用方式單一等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了完善規(guī)章制度、建立檔案管理系統(tǒng)、豐富...
信息化背景下基于深度學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)范式構(gòu)建研究
摘 要:黨的二十大報(bào)告指出,推進(jìn)教育數(shù)字化。作為重要的教學(xué)方式,混合式教學(xué)是基于數(shù)字化、信息化教育背景下的主題詮釋。目前,高職混合式教學(xué)存在學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性低、技能運(yùn)用能力待提升、知識(shí)遷移能力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力待培育等一系列“淺層學(xué)習(xí)”導(dǎo)致的...
基于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類的ADDIE教學(xué)模式研究
摘 要:針對(duì)大學(xué)本科課程知識(shí)量大、節(jié)奏快、課堂時(shí)間有限的特點(diǎn),本文設(shè)計(jì)了基于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類的ADDIE教學(xué)模式,主要包括:分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)階段和高中低三個(gè)教學(xué)層次。分析階段主要分析課程特點(diǎn)和學(xué)生需求,進(jìn)而進(jìn)行精確的教學(xué)定...
以應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高等數(shù)學(xué)課程改革初探
摘 要:為全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在專科高等數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力已經(jīng)成為教學(xué)主要目標(biāo)。高等數(shù)學(xué)是大學(xué)基礎(chǔ)理論課程的重要組成部分,Matlab是一款科學(xué)計(jì)算軟件,在數(shù)值計(jì)算、幾何繪圖、...
3D打印技術(shù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究
摘 要:3D打印技術(shù)作為一種新興技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,該技術(shù)已被應(yīng)用到高職課程教育領(lǐng)域。本文結(jié)合3D打印技術(shù)在目前高職教學(xué)中的應(yīng)用案例,總結(jié)3D打印技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中可以突破實(shí)訓(xùn)條件限制、實(shí)現(xiàn)想法快速落地、破解現(xiàn)有教學(xué)困境的優(yōu)勢(shì),對(duì)3D打...
“環(huán)境工程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革的探索
摘 要:“環(huán)境工程設(shè)計(jì)”是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課程之一,其內(nèi)容抽象、工程實(shí)踐性強(qiáng),重視實(shí)踐創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。本文針對(duì)我?!碍h(huán)境工程設(shè)計(jì)”的教學(xué)現(xiàn)狀和相關(guān)問(wèn)題,提出了相應(yīng)的改革措施,以期為“環(huán)境工程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)改革提供參考。 關(guān)鍵詞...

理論研究

技術(shù)經(jīng)紀(jì)人在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中的作用
摘 要:在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的商業(yè)環(huán)境中,項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。技術(shù)經(jīng)紀(jì)人作為技術(shù)轉(zhuǎn)移和商業(yè)化的重要角色,在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。他們不僅具備技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)背景,還了解市場(chǎng)和商業(yè)運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性,因此,技術(shù)經(jīng)...
高校圖書(shū)館服務(wù)中小微企業(yè)實(shí)踐研究
摘 要:本文介紹了中小微企業(yè)在科技創(chuàng)新中的優(yōu)勢(shì)與短板,以及目前各個(gè)高校圖書(shū)館開(kāi)展服務(wù)的現(xiàn)狀,主要以北京電子科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館為例,介紹了圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展線上線下調(diào)研,梳理企業(yè)服務(wù)需求,由此開(kāi)展的建立專業(yè)服務(wù)群、主動(dòng)定題推送、建立分館和書(shū)屋等系...
“數(shù)商興農(nóng)”背景下鹽城農(nóng)村電商人才培育機(jī)制研究
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G等信息技術(shù)不斷進(jìn)步,消費(fèi)市場(chǎng)逐步下沉,農(nóng)村電商獲得了較快發(fā)展,在推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品上行等方面發(fā)揮了積極作用。本文分析了“數(shù)商興農(nóng)”工程背景下培育農(nóng)村電商人才的意義、存在問(wèn)題,并從聚焦“數(shù)商興農(nóng)”熱點(diǎn)、破解農(nóng)村人才培育...
新形勢(shì)下促進(jìn)多渠道靈活就業(yè)的對(duì)策研究
摘 要:靈活就業(yè),是指在服務(wù)期限、工資、社會(huì)保障、家庭隸屬關(guān)系等方面,均低于原崗位正式就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)方式。但隨著疾病防治常態(tài)化的開(kāi)展,這種就業(yè)方式也日益受到社會(huì)關(guān)注,國(guó)家已多次要求并鼓勵(lì)引導(dǎo)靈活就業(yè),以推動(dòng)新型職業(yè)形式的蓬勃發(fā)展。各級(jí)政府部...
山東省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平分析
摘 要:以山東省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為研究對(duì)象,構(gòu)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系,運(yùn)用SPSS 23軟件對(duì)山東省教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的影響因素進(jìn)行因子分析,計(jì)算因子得分進(jìn)行結(jié)果分析,并探討山東省各市之間的教育優(yōu)質(zhì)均衡水平及其差異。本文對(duì)山東...
淺談高校微生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與安全管理及對(duì)策
摘 要:高校微生物實(shí)驗(yàn)室是生命科學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的重要教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,也是科研工作者進(jìn)行微生物相關(guān)研究和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。高校微生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理面臨諸多問(wèn)題,安全管理與建設(shè)不完善、管理與建設(shè)資金投入不足、實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)體制不規(guī)...
淺談醫(yī)學(xué)院校法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑
摘 要:醫(yī)學(xué)院校法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在一流專業(yè)建設(shè)中承擔(dān)著法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的重任,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室管理水平會(huì)影響法醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)水平,同時(shí)也影響法醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。本文就我校法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室針對(duì)性地解決法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)...
大學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警管理機(jī)制提升路徑研究
摘 要:本文通過(guò)采集G學(xué)院2017—2020級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)預(yù)警的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,整理分析出學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)預(yù)警的認(rèn)知態(tài)度、本校學(xué)業(yè)預(yù)警制度實(shí)施效果、學(xué)業(yè)預(yù)警與學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系等結(jié)論,反思實(shí)際工作中存在的問(wèn)題,結(jié)合專業(yè)實(shí)際情況提出相應(yīng)的解決優(yōu)...
“雙一流”背景下學(xué)位點(diǎn)建設(shè)機(jī)制研究
摘 要:為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家建設(shè)“雙一流”大學(xué)的宏偉目標(biāo),培養(yǎng)出專業(yè)一流高水平人才,需結(jié)合時(shí)代需求和當(dāng)代研究生畢業(yè)需求對(duì)高校學(xué)位點(diǎn)建設(shè)機(jī)制進(jìn)行研究。本文分析了學(xué)位點(diǎn)建設(shè)科學(xué)的基本特征與學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)機(jī)制,深入探討了專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律,提出了...
老齡化背景下城市居家智慧養(yǎng)老研究
摘 要:人口老齡化背景下,養(yǎng)老形勢(shì)日益嚴(yán)峻,居家智慧養(yǎng)老應(yīng)運(yùn)而生,它能有效突破養(yǎng)老瓶頸。但目前,城市居家智慧養(yǎng)老還存在一些問(wèn)題,如老年人對(duì)智慧養(yǎng)老認(rèn)同度不高、居家智慧養(yǎng)老醫(yī)療服務(wù)不足、居家智慧養(yǎng)老產(chǎn)品及服務(wù)難以滿足老年人多樣化需求、專業(yè)人才...
新一代天氣雷達(dá)方位減速箱加油方法的討論
摘 要:為了提高新一代天氣雷達(dá)機(jī)務(wù)人員、廠家技術(shù)人員的工作效率,縮短雷達(dá)巡檢維護(hù)換油時(shí)間,本文針對(duì)方位減速箱提出了多種注油方法,依次給出了注油方式連接示意圖、輔助物品實(shí)物圖,并進(jìn)行了實(shí)際注油操作。通過(guò)綜合比對(duì),大油池、方位和俯仰減速箱均能夠...
中大型科技館力學(xué)展品展項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐
摘 要:力與機(jī)械滲透在我們?nèi)粘I钪械闹T多領(lǐng)域,可以說(shuō)我們時(shí)時(shí)刻刻享受著機(jī)械帶來(lái)的便利。將力與機(jī)械方面的知識(shí)通過(guò)展品、展項(xiàng)的形式在科技館進(jìn)行展覽、展示,不僅可以豐富科技館展區(qū)內(nèi)容,更是社會(huì)公眾提高對(duì)工科理論知識(shí)認(rèn)識(shí),啟迪科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的...
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