“雙一流”背景下學(xué)位點(diǎn)建設(shè)機(jī)制研究

摘 要：為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家建設(shè)“雙一流”大學(xué)的宏偉目標(biāo)，培養(yǎng)出專業(yè)一流高水平人才，需結(jié)合時(shí)代需求和當(dāng)代研究生畢業(yè)需求對(duì)高校學(xué)位點(diǎn)建設(shè)機(jī)制進(jìn)行研究。本文分析了學(xué)位點(diǎn)建設(shè)科學(xué)的基本特征與學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)機(jī)制，深入探討了專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律，提出了學(xué)位點(diǎn)建設(shè)意見(jiàn)：學(xué)位點(diǎn)科學(xué)發(fā)展必須以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的本質(zhì)特點(diǎn)的完整認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，必須以發(fā)展完善學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的本質(zhì)特點(diǎn)為根本方向，必須把握和推進(jìn)學(xué)位點(diǎn)發(fā)展規(guī)律的有效體現(xiàn)和高速運(yùn)行。（剩余5535字）