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提升新課標背景下的閱讀教學理念

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摘 要 課程標準是國家規(guī)定的關于某一學科的課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業(yè)質量、課程實施等重要內容的指導性文件；有這樣一些核心的、精華的內容需要我們把握：立德樹人，課程性質，核心素養(yǎng)，學段要求，文化教育，學習任務，實踐活動，學業(yè)質量。我們需要了解新課標所表現(xiàn)出來教學背景，提升教學理念，形成自己優(yōu)質、高效的課堂閱讀教學。（剩余2587字）

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