高中物理“五環(huán)”智慧課堂教學(xué)模式應(yīng)用研究

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摘   要：中學(xué)物理教學(xué)可借助智慧課堂實(shí)現(xiàn)物理五環(huán)教學(xué)校本化，突破傳統(tǒng)課堂問題?！跋葘W(xué)先行”，做好課前預(yù)習(xí)，針對(duì)完成作業(yè)質(zhì)量和存在問題統(tǒng)計(jì)分析；“問題反饋”，通過自主探究、交流互動(dòng)，做好學(xué)情展示；“互動(dòng)研討”，通過小組合作、展示交流、自評(píng)互評(píng)解決問題、突破難點(diǎn)；“訓(xùn)練鞏固”，通過鞏固提升、遷移內(nèi)化、新舊聯(lián)結(jié)應(yīng)用知識(shí)；“拓展提升”，通過研發(fā)智慧作業(yè)，設(shè)計(jì)個(gè)性化練習(xí)、分層作業(yè)，強(qiáng)化鞏固提升，做好學(xué)習(xí)情況總結(jié)、反饋。（剩余4139字）