基于科學(xué)探究素養(yǎng)培養(yǎng)的高中生物學(xué)5E教學(xué)研究

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［摘 要］科學(xué)探究素養(yǎng)是高中生物學(xué)的重要核心素養(yǎng)。文章根據(jù)美國生物學(xué)課程研究所提出的“5E教學(xué)模式”，以“動物細(xì)胞培養(yǎng)”一節(jié)為例進(jìn)行高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計，以期通過高中生物學(xué)5E教學(xué)，讓學(xué)生在情境中增強求知欲，在動手實驗中深化探究，在對比中作出解釋，在聯(lián)系實際中學(xué)會遷移，在評價中得以鞏固，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究素養(yǎng)。（剩余4436字）