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[摘要] 長(zhǎng)期以來,“害羞”兒童在學(xué)校環(huán)境中是被忽視的,他們也迫切需要受到關(guān)注。本案例以“焦點(diǎn)解決法”“分級(jí)暴露”等輔導(dǎo)方法對(duì)班級(jí)中一個(gè)“害羞”兒童進(jìn)行干預(yù),通過“共情接納 建立關(guān)系”“焦點(diǎn)解決 樹立自信”“溝通家長(zhǎng) 獲得支持”“分級(jí)暴露 積極改變”等策略,幫助“害羞”兒童成為更好的自己。(剩余3585字)
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『焦點(diǎn)解決法』在『害羞』兒童干預(yù)中的應(yīng)用
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