史料在高中歷史教育中的應(yīng)用研究

史料是歷史教育中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是歷史教育的基石，也是學(xué)生進行歷史學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。在高中歷史教學(xué)中，教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的史料實證意識，讓學(xué)生在真實的史料中探究歷史、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。教師要合理地運用史料，讓學(xué)生在真實的史料中探究歷史、解決問題，形成正確的歷史觀。同時，教師要讓學(xué)生在史料運用中感受到歷史學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)保持長久的熱情。（剩余6980字）