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學(xué)前教育是國民教育體系中的重要組成部分,是關(guān)乎國家人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。成人高校學(xué)前教育專業(yè)課程體系的改革,有利于優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)前教育隊(duì)伍綜合素養(yǎng),滿足時(shí)代和社會(huì)對學(xué)前教育的要求。本文通過文獻(xiàn)研究等方法,分析成人高校學(xué)前教育專業(yè)課程體系改革研究背景和研究意義,重點(diǎn)探究當(dāng)前成人高校學(xué)前教育專業(yè)課程體系存在的問題和課程體系改革實(shí)踐路徑。(剩余6849字)
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成人高校學(xué)前教育專業(yè)課程體系改革研究
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