巧用3D打印，鑄就園林設(shè)計(jì)之魂

——3D打印技術(shù)在中職園林設(shè)計(jì)類課程中的實(shí)踐與研究

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摘要：文章針對(duì)中職園林設(shè)計(jì)類教材知識(shí)點(diǎn)抽象、學(xué)生思維分析能力不足等現(xiàn)狀，提出通過引入3D打印技術(shù)，使用三階遞進(jìn)式教學(xué)模式與園林設(shè)計(jì)課相融合的方式，破解教學(xué)困境。

關(guān)鍵詞：3D打印技術(shù)；中職園林設(shè)計(jì)；三階遞進(jìn)式教學(xué)模式

一、析問題

（一）學(xué)校教學(xué)分析——知識(shí)點(diǎn)抽象，園林意境難理解

中職園林設(shè)計(jì)是一門融合多種學(xué)科知識(shí)的專業(yè)課程，學(xué)生如果不能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，在園林工程實(shí)踐中就容易出現(xiàn)力不從心的情況。（剩余3768字）