“大思政”視域下修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)實(shí)踐

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摘要：修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)是城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)核心課程，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要組成部分。文章從“大思政”視域出發(fā)，分析課程思政的新要求，研究修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程思政的教學(xué)重點(diǎn)，從三位一體教學(xué)理念下的新教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)放式的教學(xué)資源構(gòu)建、基于成果導(dǎo)向教育理念的教學(xué)過(guò)程組織、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程和綜合能力的評(píng)價(jià)方式四個(gè)方面進(jìn)行整體構(gòu)建，將思政教育與專(zhuān)業(yè)教育融合設(shè)計(jì)，探索全過(guò)程、開(kāi)放式的課程思政教學(xué)模式。（剩余3820字）