提高SPOC與騰訊會議同步互動混合式教學(xué)有效性的策略

摘要：SPOC與騰訊會議同步互動混合式教學(xué)是一種應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的創(chuàng)新性教學(xué)模式。文章分析SPOC與騰訊會議互動混合式教學(xué)出現(xiàn)的問題，從提高教師綜合素養(yǎng)、提高學(xué)生自控力與自主學(xué)習(xí)能力、完善學(xué)校的頂層設(shè)計與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三個方面，提出應(yīng)對和提高教學(xué)有效性的策略。

關(guān)鍵詞：同步互動；混合式教學(xué)；SPOC；騰訊會議

SPOC（小規(guī)模限制性在線課程）與騰訊會議同步互動混合式教學(xué)是將SPOC與騰訊會議相結(jié)合的一種創(chuàng)新型教學(xué)模式，兼有SPOC與騰訊會議的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)了教師與學(xué)生在線上課堂中的互動性，為教師創(chuàng)新線上教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)搭建了新平臺。（剩余4122字）