跨文化視角下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)方法研究

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摘要：大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分。文章從跨文化視角出發(fā)，探討大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)方法的優(yōu)化，分析翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，介紹跨文化視角的理論基礎(chǔ)，并提出基于跨文化視角的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)；翻譯教學(xué)；跨文化視角；教學(xué)方法

一、跨文化視角下翻譯教學(xué)的理論基礎(chǔ)

（一）文化的定義和跨文化交際的概念

文化可以被定義為一個(gè)社會(huì)群體所創(chuàng)造的符號(hào)系統(tǒng)，包括語(yǔ)言、價(jià)值觀、信仰、行為方式等方面的共同特征，這些特征會(huì)在社會(huì)交往中傳遞、共享和習(xí)得。（剩余3820字）