基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)有效性分析

摘要：產(chǎn)出導(dǎo)向法包含驅(qū)動(dòng)、促成、評(píng)價(jià)三個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)，教師通過(guò)設(shè)置科學(xué)有趣的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在促成環(huán)節(jié)，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生選取教學(xué)任務(wù)所需的重要信息，以完成產(chǎn)出任務(wù)；在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生及時(shí)改正不足之處。文章簡(jiǎn)述產(chǎn)出導(dǎo)向法的含義及其教學(xué)過(guò)程的構(gòu)建步驟，分析基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)有效性，并總結(jié)教學(xué)方法。（剩余4137字）