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早期閱讀促進幼兒語言表達能力的實踐研究

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摘要：《幼兒園教育指導綱要》中明確將幼兒早期閱讀方面的要求列入語言教育的核心體制。幼兒階段是語言發(fā)育的關鍵時期，而早期閱讀被稱作“終生學習的基礎，基礎教育的核心”。教師應把握幼兒語言的關鍵時期，開展早期閱讀教育工作，提高幼兒語言表達能力。文章論述早期閱讀對提高幼兒語言表達能力的重要作用，并提出培育幼兒早期閱讀水平的路徑。（剩余4144字）

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