大數(shù)據(jù)背景下研究生英語課程多模態(tài)教學(xué)有效性研究

摘要：多模態(tài)教學(xué)涵蓋傳感技術(shù)、語音識別技術(shù)、圖像處理技術(shù)等學(xué)科類智能技術(shù)，經(jīng)計算機(jī)加工處理，形成能夠被人們感知到的多維度信息。在研究生英語課程多模態(tài)教學(xué)背景下，英語課程教學(xué)需要將教育與評估相結(jié)合?；诖?，文章針對多模態(tài)教學(xué)的背景和技術(shù)依托展開討論，分析網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)在研究生英語課程中的運用及其教學(xué)現(xiàn)狀，并提出有效的改善策略。（剩余4146字）