依托校園文化項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的創(chuàng)新路徑

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摘要：文章探究將“校園工匠數(shù)創(chuàng)空間”作為培養(yǎng)學(xué)生特長技能的新形式，用校園文化項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)與信息化素養(yǎng)，讓學(xué)生通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)和傳承工匠精神，厚植家校、家國情懷，從而培養(yǎng)能勝任相關(guān)崗位需求的校園工匠，為學(xué)校的文化品牌建設(shè)提供有力支撐。

關(guān)鍵詞：校園文化項(xiàng)目；特長技能；工匠精神

在當(dāng)今社會(huì)，美學(xué)與設(shè)計(jì)相輔相成，無處不在。（剩余4063字）