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幼兒園繪本教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的實(shí)踐探究

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摘 要：隨著教育理念的不斷革新，幼兒園階段如何有效傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的議題愈發(fā)受到關(guān)注。繪本憑借其獨(dú)特的視覺藝術(shù)與生動(dòng)的敘事手法，為傳統(tǒng)文化教育開辟了一扇嶄新的窗口。本文深入探討了繪本教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的實(shí)踐路徑，力求為幼兒教育領(lǐng)域注入更多創(chuàng)新與活力，以期全方位提高幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力。（剩余5381字）

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