新教材視角下中職語文專題教學中提升學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的策略研究

摘 要：隨著我國職業(yè)教育體系的不斷完善，在培養(yǎng)技術技能型人才的同時，中職教育對學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度也在不斷提高。語文作為一門基礎學科，對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承以及學生人文素養(yǎng)的提升，有著不可替代的重要作用。中職語文教學近年來面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。隨著部編版新教材的面世，中職語文教學更加注重傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)，這就要求教師要適應新的教學要求，促進學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的提高，在教學中需要采取更加靈活多樣的教學方式。（剩余5271字）