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談將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政課堂激發(fā)學生學習興趣的新途徑

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摘 要：本文探討了將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政課堂激發(fā)學生學習興趣的新途徑。強調了中職思政課堂在塑造學生價值觀過程中的重要性，闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在增強文化自信、深化道德教育、拓展知識視野及激發(fā)學生學習興趣等方面的價值。文章提出通過精選內容、創(chuàng)新教學、技術賦能及家校合作等策略，能有效促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政教學的融合，以豐富課堂內容，提升學生興趣與學習效果。（剩余5359字）

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