新時代中小學班主任德育工作創(chuàng)新路徑分析

摘 要：本文旨在探討如何在新時代背景下提升中小學班主任的德育工作水平和效果。通過文獻綜述、案例分析及實證研究等方法，我們發(fā)現(xiàn)，當前中小學生面臨著諸多成長困境和價值觀念的碰撞，傳統(tǒng)德育模式已經(jīng)不再適用。因此，中小學班主任需要對自己的角色定位和工作方式進行深刻反思和創(chuàng)新。

關鍵詞：中小學班主任 德育工作 創(chuàng)新路徑 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.14.060

班主任是中小學德育工作的重要力量，承載著培養(yǎng)學生健康成長、塑造正確價值觀的使命。（剩余5363字）