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融入古風情懷,學習傳統(tǒng)文化

——中小學語文古詩詞教學質量的提升策略探究

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摘 要:隨著我國教育體制的改革,中小學語文古詩詞的重要性逐漸被凸顯出來。教師對學生進行有效的古詩詞教學,不僅可以強化學生的語文素養(yǎng),更有利于我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚,進一步增強學生的文化自信。中小學語文教師在教學時要高度重視古詩詞教學,根據具體的教學內容以及學生的發(fā)展需求,對學生進行積極引導,進一步提高中小學語文古詩詞的教學質量。(剩余5329字)

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